PDR 4. sınıf öğrencisiyim. Lisans eğitimim boyunca psikolojik danışmanlık, öğrenci gelişimi, iletişim, motivasyon ve akademik süreçlerin takibi alanlarında kendimi geliştirmeye odaklandım. Öğrencilerin yalnızca akademik başarılarını değil, hedef belirleme, düzenli çalışma alışkanlığı kazanma ve kendi potansiyellerini fark etme süreçlerini de desteklemeyi önemsiyorum. Öğrenci koçluğunu; öğrencinin ihtiyaçlarını doğru anlamak, ulaşılabilir hedefler belirlemek, süreci düzenli takip etmek ve karşılaştığı zorluklarda ona rehberlik etmek üzerine kuruyorum. Her öğrencinin öğrenme biçiminin, ihtiyaçlarının ve hedeflerinin farklı olduğuna inanıyor; bu nedenle süreci öğrencinin bireysel özelliklerine göre şekillendirmeyi hedefliyorum. PDR alanındaki akademik birikimimi öğrenci koçluğu deneyimiyle birleştirerek kendimi bu alanda profesyonel olarak geliştirmek ve öğrencilerin eğitim hayatlarına gerçek anlamda katkı sağlamak istiyorum.